02:35

Aluno, com boa pronúncia, fazendo reconhecimento de voz...

02:48

Reconhecimento de PRONÚNCIA no Inglês Paraná com alunos do OITAVO ANO

01:45

Interagindo em inglês com aluno autista, do nono ano, que aprendeu inglês sozinho, vendo vídeos...

00:58

Atenção crianças, let's go (tema do Barney)

03:18

Breve conversa com aluno de escola pública, ensino médio noturno, que se comunica em inglês

25:53

Minha 1ª aula no chamado Inglês Professor, oferecido pelo Estado do Paraná aos professores de inglês

02:34

Trabalho do terceiro ano do ensino médio:

01:48

Minha esposa, em curso online para professores, falando com nativos... Orgulho!!

02:24

A former student struggling to be proficient...

01:48

About a student who told me he will learn English in six months

04:18

Speaking in English while waiting for my wife and daughter...

09:50

Aula sobre os verbos auxiliares na interrogativa, para o PSS do Governo do Estado–4 de julho de 2022

07:29

I'm living a unique moment in my life in Brazil... 30 de abril de 2022

03:16

I wonder about the new subscribers...

03:38

Words You Learn Anywhere, Anytime

05:05

Áudios de aluna que há anos estuda comigo...

07:07

Diário do aprendizado de inglês nos Estados Unidos – 5

11:05

Diário do aprendizado de inglês nos Estados Unidos – 4

14:29

Diário do aprendizado de inglês nos Estados Unidos – 3

07:42

Diário do aprendizado de inglês nos Estados Unidos – 2

05:30

Diário do aprendizado de inglês nos Estados Unidos – 1

01:01

Reduction of COULD'VE, SHOULD'VE, WOULD'VE and MUST'VE

04:01

The same old thing: the lack of proficiency of the Brazilian population

09:56

Pronúncia de AREN´T relacionada à CAN´T e mais sobre o canal e a importância da interatividade

01:48

Primeiros áudios de uma aluna minha de inglês, adolescente e de escola pública

00:59

You don't need to speak using reduction, but you'll certainly hear it...

00:58

2 - Z sound, deletion of H and linking sound in the question WHERE´S HE?

00:51

1 - Dica sobre o inglês falado realmente: um minuto/aula via Instagram WHAT DOES THAT MEAN?

00:55

Por que você quer falar inglês?? Como está estudando??

01:04

Vídeo sobre post no Insta na qual digo ser possível interagir via celular: pensava em outra cultura

01:05

Vídeo postado no Instagram, sobre o ensino de inglês online

06:09

Em português, desta vez, sobre a reorganização do canal e das Playlists

01:39

Not caring about appearence on videos...

01:47

Novo áudio (3.º) falando em inglês, conforme sugerido por um aluno

04:46

Primeiro áudio de aluno em inglês!!

04:49

Exemplo de ocorrências na fala na frase ONE ICED TEA

06:08

Novos exemplos de interação com alunos em inglês

10:27

As três formas de pronúncia do ED no final dos verbos regulares no passado

14:44

Papo informal sobre cursos (maratonas, semana etc. etc.) de inglês online e gratuito. Como é isso??

09:29

Breve descrição de SUJEITO e OBJETO

10:24

Verbo TO BE: Significados e sons (cuidado!!)

04:35

Novos rumos do canal diante da quarentena e de minha atuação como professor do Estado

06:03

Pronúncia da palavra PANTS a partir de audição de propaganda de rádio

03:51

ENGLISH TALKING 1: my wife will start teaching only in English for a bilingual school

06:30

NOVAMENTE: só há fluência com interatividade

08:14

Como são os métodos modernos via internet? O professor interage com o aluno até ele ser fluente?

03:27

Mais um exemplo de interatividade com aluno em inglês

05:22

DICA: o ligamento entre as palavras PET OWNER a partir da experiência de um aluno

05:37

Cuidado! Não transfira o verbo TER, no sentido de EXISTIR, do português falado para o Inglês.

13:21

EXPERIÊNCIA COM A SHIRTZ IDIOMAS: crítica segundo minha vivência como instrutor, aluno e falante

02:39

QUERO OUVIR DE MEUS 150 SEGUIDORES OU OUTROS: COMO VEEM AS ESCOLAS E ENSINO DE INGLÊS NO BRASIL?

12:20

DESABAFO SOBRE O ENSINO DE INGLÊS NO BRASIL, SOBRE YOUTUBERS E SOBRE A VIDA...

00:44

Trabalho de LIBRAS para a faculdade de Letras inglês-português

01:35

Trabalho para o curso de Letras: INOVAÇÃO E VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO PORTUGUÊS BRASILEIRO

05:56

Para membros da CCB: Inglês com referências linguísticas da igreja; da Bíblia e para cantar hinos

00:32

LISTENING: Um dos instrutores de meu curso de Creative Writing, Matt Crager

04:20

MAIS DO SEMPRE: Dificuldade em entender anulação do T após o N e ligação com vogal

04:00

DICA: pronúncias da palavra PRINTABLE

03:21

DICA: correta pronúncia da palavra CELTIC

17:07

OS 16 SONS VOCÁLICOS NO INGLÊS NORTE-AMERICANO + O SCHWA SOUND